看作者寫作年表,好淒傖。
不知出生年;11歲父親餓死在昌樂;12歲隨母逃到青島;13歲隻身乘「裕東號」逃難船到基隆。努力奮鬥後做過 台大教授;中研院美國文化研究所所長;國科會副主委。王鼎鈞先生推薦文中說「中國多一本這樣的書,就可以少一座監獄。」
我看這一本書,非同聽未曾登陸月球的人說它「像盤子」,「像燒餅」,「有嫦娥」。它,字字珠璣,擲地有聲。年紀綜已逾半百,仍該學習成長。
第一課 愛不是甜言蜜語,是無聲勝有聲沉默;不是貴重的生日禮物,是農夫飯盒中僅有的荷包蛋;是母親的皺紋,父親的白髮,遊子的惦念;愛是孤臣孽子的熱淚,亂世書生的憂鬱,忠臣烈士的鮮血。
第二課 青春 說該說的話,做該做的事;使社會更和諧,別人更幸福;為求超越而忍受非常的痛苦就是美。
我們中國人之間的稱謂與對待態度,原是很明白細緻而井然有序的。p.62
在西班牙馬德里,一家公司門口的雕像,影響筆者整個人生態度。p.98~99
如果僅以感恩的情意,解釋為人子的孝心,恐怕難以觸及孝心的真義。作者認為,孝敬在根本上,出於子女對父母親的那一片真摯而濃厚的愛心。中華民族賴以生存的精神依據,就是完備密緻而又順天應人的倫理哲學。其精華就是我們行之數千年的孝道。
孝道這一課好精采,摘錄實在不美,乾脆上網購得一冊,給家人,親友傳閱。
生活的藝術課 懂得人生藝術的人非但不會畏難不前,反而樂意接受困難的挑戰。p.155
人生一輩子,抉擇無數,但有兩大錯不得,配偶與志趣。選擇配偶作者忍不住先奉勸各位一聲:「新女性主義者」或「新男性主義者」都招惹不得,避之則吉!p.156
終生的事業,要以志趣為基礎。p.162
人類的母親課 對女性有精闢的敘述。作者以為,婦女運動界應該大聲疾呼,要求婦女同胞自愛自律,不要把自己當成商品,衣服架子和下賤男人的玩物,而要由貨腰廳,伸展台和十里洋場上的其他暗角落裡,走向陽光,走回她們的神聖崗位。p.172
朱老師,或許是前文 「春來」中,那位說了「恭喜妳」就放不下話筒的主角吧?
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